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刘志强——外语学院
发布:牡丹江大学 日期:2022/9/21 14:46:37 点击次数:15976

执着于外语教学讲台上的刘老师——记牡丹江大学外语学院教师刘志强

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在外语教学讲台上兢兢业业,在众多学生们眼中,执着热情,风趣幽默。看,他又健步如飞地走来了……—— 题记

每次走进教室,他总是面带微笑,充满自信;每次踏上讲台,他总是精神抖擞,充满热情。他,就是学生们都喜爱的刘老师。

刘志强,中共党员,硕士,教授,现任职于牡丹江大学,从事大学英语教学工作29年。

自1993年9月参加工作至今,一直热爱所从事的教学岗位。谙熟英语教学,英语教研管理。时刻以党员和教师的双重身份,严格要求自己。工作中有热情,有方法,扎实肯干,与人为善,认真履行学高为师,身正为范的职业准则。在平凡的教育岗位上,勇于开拓创新,创造出不平凡的业绩。

 

春风化雨立师德

    从踏上学校讲坛那一刻起,刘志强便深深爱上这一崇高职业,立志要忠诚于党的教育事业。在工作中,投入极大的热情和努力,刻苦钻研,不断进步和创新。除完成教学任务外,主动积极协助党支部开展对师生党员的培养和教育工作。在所教过的英语专业班中有多名学生向党组织递交了入党申请书。在外语学院党支部的领导下,先后成为30多名学生的入党介绍人和培养人。在与这些学生的接触交往、谈心中,发现有些学生对党的认识模糊,甚至个别学生的入党动机就是为了毕业后能找个好工作。针对这一错误认识,刘志强在党支部的有力支持下,结合实际,深入分析这些狭隘思想观点的根源,批驳社会上的一些拜金享乐主义,引导教育他们树立远大理想,形成正确的人生观、价值观和世界观。

工作中,他处处言传身教,以一名党员和教师的双重身份,严格要求,循序渐进,潜移默化地影响学生,让他们知道首先应作为一名合格的大学生,然后才能成为合格党员所应具备的素质和应达到的标准。在外语学院党支部和刘志强的关心培养教育下,这几名学生因进步较快,表现突出,通过党支部和校党委的考查,最后被吸纳为中共党员。毕业后,这些同学有的成为学校的优秀教师,有的成为优秀公务员,有的成为优秀销售员,他们在各自不同的岗位,履行党员的职责,成为同事们的表率。

在外语学院英语专业班中有一些是来自山东的贫困学生,在外语系党支部的直接支持下,刘志强通过了解他们实际的经济困难,主动热情地和两名山东籍男生结成帮扶对子,在生活、学习等诸多方面给予他们很大帮助。冬日里送上棉衣,节日到来的时候送上水果,平日里问寒问暖,但他深知物质上的帮助毕竟是暂时的,更长远的是教会他们如何利用所学的知识,自立、自强,在更大程度上依靠自身努力克服目前困难,减轻家里的负担,圆满完成学业。为此,他帮助学生联系家教、翻译、打字等工作,并在教学方法上给以必要指导。这两名学生在课余时间作兼职,不仅锻炼了自己,生活上也有了改善。更重要的是实实在在近距离接触了社会,找到了自信,并提高了英语水平。在黑龙江省高校专升本考试前夕,其中一名学生和同班一名女生,学习优异,原本打算进入本科院校继续深造,但由于家里经济原因家长并不支持,他们内心很痛苦、很矛盾,打算放弃考试。在了解具体情况之后,结合当前就业前景和升学实际,刘志强耐心细致地开导他们。最后,也作通了家长的工作,使这两名学生毫无顾虑信心百倍地进入考场。经过刻苦学习,这三名学生顺利考入黑龙江大学和牡丹江师范学院。在入学报到的第一天,三名学生都纷纷打来电话,向刘老师表达兴奋和感激之情。学生们的一句:谢谢您,刘老师,是对刘志强多年为人师表的最大激励以及未来工作的巨大动力。

2020年因受新冠疫情影响,学生无法返校正常上课,努力协助学院认真做好所教的2018与2019级四个英语专业班学生的心理工作。通过微信、钉钉群,在授课同时,耐心细致、有针对性地做好学生的思想工作。同时,在工作之余,还多次参与学校组织的疫情期间下沉社区值班值守工作,认真负责地做好小区值守、登记和检查工作。

出色的工作、无私的奉献,使刘志强赢得了学校领导的肯定,师生们的爱戴。曾先后荣获黑龙江省教育厅授予的省级师德先进个人,牡丹江市人力资源和社会保障局授予的市教育系统优秀教师,牡丹江大学“我最喜欢的教师”荣誉称号等。

 

锐意创新立师风

在知识经济迅猛发展的今天,人才竞争日益激烈。如何在竞争中立于不败,如何培养充满朝气的新一代应用型大学生,是每一位人民教师义不容辞的天职。在教学实践中,勇于创新,探索出适合职业教育特点的行之有效的教学方法。

自从教以来,刘志强先后承担过25届累计八门英语专业主干课程,1门校级公选课程,主持并主讲了1门校级精品课《商务英语沟通》,1门国家级、省级慕课《英语口语趣谈》。主持并参与6项省级科研项目,参编3本专业教材,发表10篇学术论文。曾荣获黑龙省职业教育学会优秀科研成果一等奖、黑龙江省教育厅、省高职高专院校师范类专业指导委员会高职高专院校师范类专业教师教学技能大赛二等奖、黑龙江省高校微课教学比赛二等奖、黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、牡丹江大学教师教学课堂大赛一等奖、教案优秀奖等。

自学校开始项目化课程教学改革,刘志强申报了《英语语法》课程。该课程虽为专业基础课,但内容相对枯燥,学生普遍厌学,课改难度较大。通过认真研读高职教育项目化课程教学改革的实践成果,针对高职高专英语专业教学特点,结合相关企业调研,对英语语法教学重新定位和设计。教学内容遵循实际职业活动,教学手段采用“做、学、教”一体化训练方式,教学过程突出学生主体地位和能力培养,考核环节反映学生实践动手能力。该课程设计经过为期一年的前期调研论证、课程整体和典型单元设计、项目化教学实施三个阶段,已在牡丹江大学两届两个英语专业自然班进行教学实施,教学效果良好。该课程设计已通过牡丹江大学项目化课程改革测评,成绩优秀,同时获得省职教学会优秀科研成果一等奖。

为了能够更好地与学生沟通,了解他们的生活学习情况,在课余时间,经常深入学生中,并通过E-mail、微信与钉钉群等多种交流手段,和学生倾心交谈。还通过进行专题讲座帮助学生如何准备英语四、六级考试和专生本考试。为激发外语学习兴趣,倡议并组织了学院“外语文化月”、“外语日”等活动。改进的教学内容和方法,使得专业班学生的英语考试过级率和“专升本”通过率都有大幅度提高。真正体现了教学中以学生为本,有的放矢。曾荣获牡丹江大学“我最喜爱的教师”荣誉称号。

为响应新时代线上与线下混合式教学的需要,2016年底,在刘志强老师的带领下组建了学校第一支慕课建设团队。建课前,面临诸多问题:要建设的课程《英语口语趣谈》,并没有在学校开设过,课程团队教师也未曾讲过相关网络课程,于是,摆在团队教师面前的是两种选择:要么建设一门自己讲过多年的、较为熟悉的英语专业课程;要么建设一门全新的、适应网络发展趋势的,但却是自己未曾教过的课程。团队教师为此思考了很久,也反复论证。最终,刘志强说服并征得团队教师一致同意,在深挖现有英语类课程的同时,建设一门全新的网络课程,旨在避免重复开设传统的英语类课程,也同时兼顾学生求新、求变的学习心理。他们选择与学生日常生活息息相关的七个话题,以轻松、活泼、有趣的方式讲授英语口语。视频教学中插入一些学生喜欢的电影、歌曲等作为辅助形式,既突出口语交际中的“趣”,又重点讲解如何用英语去“谈”。

经过半年的建设,2017年4月课程制作完成,9月开始在智慧树平台上线,是当时智慧树平台黑龙江省第一门英语类慕课课程。最后,专家认定该课程视频制作精良,画面美观,突出知识点重点,老师讲授生动活泼,话题新颖有趣。截止到2020年6月,在线选课学生已近10万人,选课学校累计达300多所,范围遍布全国东西南北,重点支援如西藏大学等的西部外语教学,实现了资源共享,对于提高西部学生的外语水平起到了积极而有效的促进作用。本门课程的选课学生学习热情高,反馈效果好。从平台期末教学调查、网上论坛及助教老师的反馈来看,学生非常喜欢这种轻松愉快的教学方式。青岛恒星科技学院郭娜娜同学留言说她很喜欢这门课,线下她认真做好每个章节的笔记,反复学习,收获很大。云南大学的郭荣同学说,学习了这门课程,发现英语口语很有趣,了解到很多英语习语并不是字面上的意思,在生活中避免了很多英语交流中的尴尬。

2018年11月19日黑龙江省教育厅网站进行了专门报道。2018年9月荣获黑龙江省教育厅省级精品在线开放课程,2019年1月荣获教育部全国精品在线开放课程。2022 年,《英语口语趣谈》入选“国家高等教育智慧教育平台”首批国家级优质课程,并列为一流课程。

2021年初,刘志强开始深入挖掘梳理英语口语课程的思政元素,逐步完善英语教学课程思政方法,充分发挥英语专业课程的育人功能,实现专业教学全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局。其主讲的《英语交际口语》是学校应用英语专业的专业基础课,服务于培养“听得懂、说得出、会表达、善沟通”英语人才这一专业特色,着重训练学生英语语言运用能力及跨文化交际能力。在教学实践中,他围绕“用英语讲好中国故事,向世界传播中国声音”的思政主线,深入挖掘思政教育资源,综合运用探究式学习、合作式学习、体验式学习等多种教学方式,采用混合式教学、翻转课堂教学、智慧树MOOC优质课程资源等教学手段,科学合理地将课程思政建设目标融入到课程教学过程中。课前、课中、课后任务相结合,为学生创建高度参与性的、时效性的,沉浸式的、个体化的学习体验,促进学生全面发展和个性发展。

在课程思政理念指导下,刘志强认识到构建该课程评价体系以实现教学和教育时,必须充分考虑学生的思想政治因素。将思政教育加入学生的评价体系中去。采用多元化考核评价机制,过程评价和总结评价相结合,从语言基础、学习态度、学习能力、沟通技巧、团结协作、自主创新等方面给予学生具体的、综合性的评价。

该课程已在学校三届应用英语专业学生中开展了线上与线下混合式实践教学。通过对合作企业与智慧树平台的期末学情调查,以及线下学生座谈得到反馈,学生对于该课程的满意度为95%。从学生微信群、网上论坛等的反馈来看,大多数学生非常喜欢这种轻松愉快的教学方式。有学生留言说她很喜欢这门课,课中融入了时事要闻,使得英语学习更具有实用性,收获很大。还有学生谈到,学习了这门课程,发现英语口语很有趣,了解到很多中西方文化的差异,发现中国的强大之处,为生为中国人感到无比骄傲和自豪。学生们通过本课程的学习,学生对爱国主义教育、团队合作、责任心、敬业精神、学习能力、职业素养等职业元素的熏陶的认同度较高,课程思政教学改革成效显著,也为后续课程奠定了良好的思政基础。2022 年该课程入选第二批黑龙江省高等学校课程思政示范课和教学团队。

除潜心钻研业务外,刘志强还利用所学专长,积极服务于地方经济建设。曾参与哈尔滨交联电缆公司招商及网站建设项目、市道桥设计院招商引资项目,市环保局加拿大环保基础设施建设投资项目,市镜泊湖管委会联合国世界地质公园评估,市城投集团海外投资项目,德国KfW银行牡丹江大学促进贷款项目、海林开发区甜叶菊投资项目的翻译工作。同时,还担任每年全国远东国际标准舞锦标赛笔译和赛事英语主持、省商务英语学会会员、省翻译协会会员,全国导游员资格考试英语口试考官、全国公共英语等级考试口语考官、市城投集团兼职笔译等社会职务。在地方外事服务与经济建设方面做出了积极贡献。

刘志强专注英语教学29年,一直致力培养学生内在学习动力,激发学生学习兴趣;一直热爱自己所从事的外语教学,不忘初心。他深知未来责任重大,牢记为人民服务宗旨,始终如一地刻苦钻研,满腔热情地教好书育好人。


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